Buku kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dari Penerbit Erlangga telah terbit. Buku ini disajikan untuk memandu peserta didik dalam memahami konsep informatika secara mendalam dan keterkaitannya dengan kehidupan sehari-hari. Materi disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran mata pelajaran informatika. Buku ini dilengkapi dengan soal HOTS, Soal Tipe AKM, dan Praproyek. Mari Berlatih dan Mari Mencoba dimaksudkan untuk mempraktikkan dan melatih pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari.
Untuk Bapak Ibu Guru yang membutuhkan buku pendamping untuk buku teks Informatika kelas VII ada buku baru dari Penerbit Erlangga. Bupena Informatika berisi materi inti disertai aktivitas, soal HOTS, dan soal model AKM loh. Buku ini disusun mengikuti Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka.
Bupena sendiri merupakan buku pembelajaran berbasis aktivitas yang mendorong proses belajar untuk menghasilkan karya dengan basis pemecahan masalah (project based learning). Buku ini dapat digunakan oleh guru untuk mengembangkan kegiatan belajar. Sementara bagi peserta didik buku ini menjadi buku teks, buku soal, buku kegiatan dan sekaligus buku penilaian.
Kehadiran Revolusi Industri 5.0 mendorong kian masifnya disrupsi teknologi digital. Teknologi dan sistem digital seperti kecerdasan buatan, komputasi awan, dan IoT dimanfaatkan manusia sebagai alat untuk meningkatkan produktivitas kerja dan aktivitas sehari-hari. Inovasi teknologi digital pun hadir memadukan ruang siber dan ruang fisik dari teknologi digital untuk menyelesaikan permasalahan dan tantangan sosial ekonomi di masyarakat.
Revolusi ini tentunya memiliki pengaruh pada berbagai bidang kehidupan manusia dan salah satu dampak dari keterpaduan teknologi ini adalah potensi peralihan pekerjaan manusia kepada mesin, komputer, dan robot yang makin meningkat produktivitas dan efisiensi kerjanya. Kemampuan pemikiran kritis, pemecahan masalah, komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas akan sangat dibutuhkan dalam persaingan global. Untuk menjawab tantangan tersebut Kurikulum Merdeka hadir melalui mata pelajaran Informatika yang diperuntukkan bagi peserta didik dari sekolah dasar sampai sekolah menengah atas. Mata pelajaran informatika juga turut berkontribusi untuk mengembangkan Profil Pelajar Pancasila seperti memampukan peserta didik menjadi warga yang bernalar kritis, mandiri, dan kreatif melalui penerapan berpikir komputasional, serta menjadi warga yang berakhlak mulia, berkebinekaan global dan bergotong royong.
Buku informatika Kurikulum Merdeka dari Penerbit Erlangga untuk SD turut hadir membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan teknologi dengan tidak melupakan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila yang dikembangkan melalui aktivitas di dalam KBM.
Berikut adalah gambaran dari buku informatika kelas 4 KurMer yang sudah terbit. Untuk jenjang kelas berikutnya insya Allah menyusul.
Pada bab Praktik Lintas Bidang siswa belajar mengembangkan kemampuan melihat sebuah masalah dan mencarikan solusinya dengan memanfaatkan keterampilan teknologi yang sudah ia kuasai dan pelajari di bab sebelumnya. Melalui penerapan Proses Desain siswa akan belajar proses dan tahapan mencipta sebuah karya.
Alhamdulillah buku informatika kelas 4 SD Kurikulum Merdeka dari Penerbit Erlangga sudah terbit. Buku informatika untuk SD ini dilengkapi dengan media digital sebagai sumber belajar, seperti animasi, video, dan audio yang dapat dibaca atau didengarkan dengan cara men-scan atau memindai QR Code yang tersaji di halaman isi buku. QR Code dapat diakses dengan alat pembaca, yaitu Erlangga Reader yang dapat di-download atau diunduh di Play Store.
Mata pelajaran informatika kurikulum Merdeka terdiri atas delapan elemen berikut.
Berpikir Komputasional, meliputi dekomposisi, algoritma, pola, dan abstraksi.
Teknologi Informasi dan Komunikasi, meliputi keterampilan digital dasar seperti pengolah kata, angka, gambar, dan pembuat presentasi.
Sistem komputer, yang mempelajari bagaimana perangkat keras dan perangkat lunak saling mendukung untuk mewujudkan suatu layanan bagi pengguna.
Jaringan Komputer dan Internet.
Analisis Data.
Algoritma dan Pemrograman.
Dampak Sosial Informatika.
Praktik Lintas Bidang.
Buku disusun sesuai dengan CP yang telah ditentukan Pemerintah. CP kemudian diuraikan menjadi tujuan-tujuan pembelajaran yang lebih operasional dan konkret, yang dapat dicapai satu persatu oleh peserta didik hingga mencapai akhir fase.
Proses perancangan kegiatan pembelajaran diilustrasikan dalam gambar berikut ini.
Dokumentasi: Panduan Pembelajaran dan Asesmen 2022. Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.
Buku ini dilengkapi dengan ATP dan Modul Ajar yang disusun mengikuti isi buku. Perangkat ajar ini dapat Bapak dan Ibu Guru peroleh dengan menghubungi bagian sales dari Penerbit Erlangga. Jika memungkinkan untuk perangkat ajar akan saya upload juga di sini. Buku untuk kelas lainnya insya Allah segera menyusul. Doakan penulisnya sehat ya bapak ibu 🙏.
Tentu buku ini masih banyak kekurangan. Saran dan kritik yang membangun dapat dikirimkan melalui email penulis di sini: hindraswari(dot)enggar(at)gmail(dot)(com). Semoga buku ini dapat memberikan manfaat dan berguna bagi kita semua. Amin yra.
Berikut cover buku dan info detil mengenai buku informatika kelas 4. Gambaran isi buku insya Allah di-spill sedikit nanti kalau bukti terbit dari editor sudah datang ya 😊. Oya, beli buku asli ya, jangan buku bajakan. Penerbit Erlangga tidak mengeluarkan buku ini dalam bentuk fotokopian.
🎉TELAH TERBIT!🎉 INFORMATIKA SD/MI KELAS IV KURIKULUM MERDEKA 002-004-016-0 | Rp66.000
Fitur-Fitur Buku: ✅ Materi ✅ Mari Berlatih ✅ Mari Mencoba ✅ Soal HOTS ✅ Soal Tipe AKM ✅ Praproyek
Keunggulan Buku: ✅ Didukung dengan media digital sebagai sumber belajar. ✅ Media digital berupa animasi, video, dan audio yang dapat dibaca/didengarkan dengan cara men-scan atau memindai QR Code yang tersaji di halaman isi buku. ✅ QR Code dapat diakses dengan alat pembaca, yaitu Erlangga Book Reader yang dapat di-download atau diunduh di Play Store.
Bagi Bapak Ibu yang menggunakan buku Informatika SD dari Penerbit Erlangga, berikut akan saya lampirkan format Rencana Pembelajaran Informatika. Format ini sifatnya tidak baku. Bapak Ibu bebas menyusun pembagian materi sesuai dengan kondisi siswa dan lingkungan sekolah. Format ini juga dapat digunakan untuk membantu Sekolah Dasar yang barangkali tahun ajaran baru ini sudah menerapkan Sekolah Penggerak dan mengajarkan mata pelajaran Informatika. Mari kita belajar bersama-sama, saran dan kritik yang membangun dipersilakan.
Bagi Bapak Ibu yang menggunakan buku Informatika SD dari Penerbit Erlangga, berikut akan saya lampirkan format Rencana Pembelajaran Informatika. Format ini sifatnya tidak baku. Bapak Ibu bebas menyusun pembagian materi sesuai dengan kondisi siswa dan lingkungan sekolah. Format ini juga dapat digunakan untuk membantu Sekolah Dasar yang barangkali tahun ajaran baru ini sudah menerapkan Sekolah Penggerak dan mengajarkan mata pelajaran Informatika. Mari kita belajar bersama-sama, saran dan kritik yang membangun dipersilakan.
Untuk Bapak Ibu Guru yang menggunakan buku Informatika untuk SD dari Penerbit Erlangga, untuk membantu Bapak Ibu Guru menyampaikan materi kepada peserta didik di dalam masa PJJ ini, maka Bapak Ibu dapat menggunakan bantuan fitur barcode yang ada di setiap bab. Beragam media tersedia di dalamnya. Ada slide presentasi dan juga contoh latihan, projek serta film yang dapat ditayangkan kepada siswa-siswi Bapak Ibu.
Berikut tangkapan layar dari buku Informatika untuk SD
Oya, ada email dari Bapak Guru dari Papua loh (Wah, jauh ya? Senang sekali rasanya menerima email Bapak Guru dari provinsi paling timur di Indonesia. Salam hormat saya untuk Bapak dan anak-anak di Papua. 🙏 Beliau bilang …… Hm, nggak seru ya kalau saya tulis. Baca sendiri aja isi suratnya ya 😉.
Buat rekan-rekan Guru yang ingin mengenal metode Design thinking, di bawah ini saya berikan beberapa literatur yang barangkali bisa membantu.
Business Model Generations. Alexander Osterwalder & Yves Pigneur
Startupreneur, Menjadi Entrepreneur Startup. Hendry E. Ramdhan
Aku Bisa. Tim Noura Books & Taman Gagasan Anak.
Pendekatan design thinking ini konon juga dijadikan alternatif untuk model pembelajaran STEM. Saya sendiri menggunakan pendekatan design thinking dalam mata pelajaran PKWU (Prakarya dan Kewirausahaan) di jenjang SMA. Beberapa penerapan design thinking untuk matpel PKWU bisa dilihat di blog saya lainnya di sini.
Saya juga menyisipkan penerapan design thinking dan design for change di buku Informatika SD yang diterbitkan oleh Penerbit Erlangga, tahun terbit 2019. Design for change ini digagas oleh Kiran Bir Sethi yang terinspirasi dari pendekatan design thinking. Tahapan design thinking direlokasi sehingga dapat dijalankan oleh anak-anak usia sekolah. Mengenai metode design for change, saya pernah membuat reviewnya dari buku Aku Bisa, di sini.
Berikut adalah salah satu contoh penerapan design thinking dari buku Informatika SD.
Mengapa sih Design Thinking menjadi teknik mengajar efektif? Karena tahapan yang ada di dalam design thinking dapat melatih siswa untuk dapat memiliki kecakapan kerja, keterampilan abad 21, dan kecakapan sosial serta emosional yang dapat mempersiapkan mereka untuk hidup bermasyarakat.
Nah, kebetulan saya menemukan artikel menarik dari ig sekolah.mu perihal teknik mengajar efektif, dan salah satunya adalah design thinking.
Penasaran? Yuk, dibaca ya 🙂
Design thinking adalah salah satu teknik yang saya gunakan ketika mengajar. Design thinking dapat diaplikasikan ke semua mata pelajaran bahkan di dalam penyelesaian masalah yang ada di kehidupan kita sehari-hari. Design thinking tidak hanya melatih anak untuk menjadi seorang problem solver, namun juga kreatif, peka, inovatif dan mengembangkan kemampuan literasi siswa.
Hari ini tak sengaja menemukan video pembelajaran TIK untuk SD dari buku Penerbit Erlangga yang dibuat oleh Bapak Ibu Guru yang keren-keren banget. Terima kasih banyak saya haturkan untuk Bapak Ibu Guru.
Oya, saya ijin untuk membagikan link youtube Bapak Ibu Guru di sini ya? Semoga bisa memberi kebaikan dan manfaat untuk kita semua. Amin.
Ayo, teman guru jangan lupa di-like dan subscribe juga ya.
Untuk Bapak Ibu Guru yang menggunakan buku Informatika untuk SD dari Penerbit Erlangga, file pendukung berupa slide presentasi dapat dipindai langsung dari buku. Sementara untuk program dapat diunduh dari alamat situs yang juga ada di buku.
Semoga dapat membantu Ibu dan Bapak dalam proses pembelajaran ya. Terima kasih.
