Road Show Pertama

Sragen, sebuah kabupaten di provinsi Jawa Tengah. Ada apa dengan Sragen? Hm, minggu lalu koordinator editor dari penerbit mengabari saya untuk menjadi nara sumber untuk pembelajaran TIK di kota yang terletak di jalur utama Solo-Surabaya ini. Insya Allah, besok sore saya berangkat dengan penerbangan Lion Air ke Solo. Rencananya dari sana saya dijemput oleh staf erlangga cabang semarang untuk kemudian bersama-sama menuju sragen. Acaranya sendiri dari tanggal 13 dan 14 di dua tempat yang berbeda walaupun masih satu kabupaten.

Doakan saya ya teman-teman.

Silabus TIK SD

Teman, seperti janji saya, Anda dapat mengunduh file silabus dari buku TIK SD yang rencananya akan diterbitkan awal tahun ajaran baru di sini. Sementara ini baru silabus untuk kelas 2 SD. Anda bisa memilih file silabus tik kelas 2 SD pada kategori silabus TIK SD untuk kurikulum baru.

Saya tidak menyebutnya dengan KTSP, karena seperti yang rekan-rekan ketahui, tidak ada KTSP untuk TIK SD. Jadi, sementara ini saya menamainya dengan kurikulum baru. Walaupun mungkin memicu protes, karena tidak semestinya saya menamai kurikulum baru. Tapi berhubung sudah larut malam dan saya sudah tidak mempunyai kosa kata lain jadi mohon dimaafkan ya.

Mudah-mudahan bermanfaat.

KTSP TIK untuk SD

Saya berulangkali mendapatkan pertanyaan dan permintaan yang sama sehubungan dengan ada atau tidak adanya keberadaan KTSP untuk TIK SD. Sejauh yang saya ketahui, untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk sekolah dasar ini memang ditiadakan. Alasan hilangnya mata pelajaran TIK dari kurikulum 2007 ini pun saya tidak mengetahui. Namun, ketika terjadi perubahan kurikulum dari KBK menjadi KTSP saya dikabari oleh pihak penerbit buku pelajaran bahwa untuk TIK SD memang tidak ada. Dari selebaran yang diberikan Diknas pun KTSP TIK SD ini memang tidak tercantum.

Mungkin, dengan ditiadakannya KTSP TIK SD, Diknas bermaksud memberikan kebebasan kepada sekolah dan guru untuk mengembangkan kurikulum di sekolah masing-masing.

Di lain pihak, ternyata hal ini membuat sekolah dan guru TIK di sekolah dasar tidak mempunyai pedoman  sama sekali untuk menyusun kurikulum TIK yang baru. Nah, untuk membantu rekan guru, beberapa penerbit mengantisipasi dengan menerbitkan buku-buku TIK dengan format yang berbeda-beda. Hal ini dikarenakan tidak ada acuan yang standar dari Diknas sendiri. Tidak ada yang salah. Anda bebas menggunakan buku yang dirasa cocok dengan kebutuhan sekolah Anda masing-masing. Karena pada umumnya buku-buku TIK tersebut mempunyai sedikit kemiripan. Pun jika Anda masih menggunakan buku TIK dengan standar KBK, itu juga tidak masalah.

Menimbang hal ini (saya mau promosi, sedikit aja, boleh, ya? 🙂 ), maka penerbit Erlangga juga sedang menyusun buku TIK SD, yang diharapkan dan mudah-mudahan bisa selesai di tahun ajaran baru ini. Silabus nya, insya Allah, akan saya letakkan di sini.  Anda bebas untuk meng-unduh, jika diperlukan. Harapan saya, silabus itu akan memberi sedikit gambaran dari isi buku TIK SD ini.

Diagram

Bidang studi : IPA

Tema : Daur Hidup Hewan

Kelas : 4 SD

Program : Multimedia (PowerPoint, Impress)

Tujuan Pembelajaran : Mengenalkan konsep diagram.

Kegiatan:

Diskusikan bersama siswa mengenai daur hidup hewan. Perlihatkan kepada siswa cara membuat diagram di program multimedia. Selanjutnya, tugaskan siswa untuk membuat daur hidup hewan (kupu-kupu, kecoa, atau yang lainnya) serta melengkapi dengan data-data yang penting untuk kemudian dipresentasikan di depan kelas.

kupu2.jpg


Grafik Tinggi Badan

Bidang studi : Matematika

Kelas : 4 SD

Program : Pengolah angka (Calc, Excel)

Sarana : Komputer

Alat : Kertas, pensil, alat ukur

Tujuan Pembelajaran : Mengenalkan pengertian dan konsep grafik dengan bantuan program pengolah angka.

Kegiatan:

  1. Siapkan alat ukur (meteran).
  2. Bagi siswa dalam kelompok-kelompok.
  3. Tugaskan siswa untuk saling mengukur tinggi badan temannya.
  4. Catat hasil pengukuran di kertas dan salin ke dalam program pengolah angka.
  5. Perlihatkan kepada siswa cara menandai data dan mengeklik ikon chart.
  6. Simpan hasil pekerjaan siswa.

Hasil yang ingin dicapai:

Siswa dapat melihat perbedaan tinggi badan kawan-kawan mereka dalam bentuk grafik.

Kegiatan lanjutan :

Tugaskan siswa untuk mengukur objek lain yang ada di dalam kelas ataupun di dalam area gedung sekolah dan buat chart nya dengan menggunakan program pengolah angka.

Pekerjaan rumah:

Tugaskan siswa untuk mengukur benda-benda lainnya yang ada di dalam rumah dan bawa data tersebut ke sekolah. Pastikan mereka mengukurnya dalam satuan sentimeter.

Ditambahkan dari sini.

 

 

Dot to Dot

Hubungkan lah angka-angka secara berurutan dan tebaklah siapa aku. Di sini Bapak/Ibu guru, orang tua dan handai tolan :), dapat mengajak putra-putri Anda bermain dot to dot secara online. Perhatikan clue yang telah diberikan dan jika berhasil menebak gambar nya, klik link yang diberikan. Btw, Anda juga dapat mencetak lembar kegiatan ini lho.

dot.jpg

dot21.jpg

Situs lainnya yang sejenis:

Untuk yang lebih mudah, coba ke sini. Bisa untuk siswa TK dan SD kelas 1.

Software Filter

Adakah rekan yang mengetahui program gratisan yang berfungsi untuk memfilter konten negatif? Saat ini saya sangat memerlukan program tersebut. Lab multimedia di sekolah kami digunakan oleh seluruh siswa dari TK sampai SMP. Untuk saat ini, akses internet hanya digunakan oleh murid-murid dari kelas 3 SD ke atas.

Yang saya amati, murid-murid sangat familiar dalam penggunaan search engine, seperti google, penggunaan friendster serta chatting di YM. Nah, yang menjadi perhatian pihak sekolah adalah, mereka tidak mengijinkan siswa-siswa nya untuk ber-friendster dan chatting. Yang ingin saya tanyakan, bisakah menutup akses untuk friendster ini? Kalau hanya menonaktifkan situs ini dari browser, siswa-siswa yang lebih besar (SMP) suka mengubah settingnya sendiri. Satu lagi, murid-murid suka men-download program, baik disengaja maupun tidak. Dampaknya tentu saja tidak terelakkan, virus dan rekan-rekannya. Bisa dibayangkan deh, akibatnya :). Kira-kira apa ya solusinya?

Oh, ya, satu lagi, program firewall adakah? yang gratisan tentu saja 🙂