Gaung pembelajaran mendalam (deep learning) semakin menguat dalam dunia pendidikan saat ini. Perlu dipahami bahwa pembelajaran mendalam bukanlah sebuah kurikulum atau metode ajar tertentu, melainkan tujuan utama dari proses pembelajaran itu sendiri, yaitu agar peserta didik benar-benar memahami konsep secara menyeluruh, dapat mengaitkan antarpengetahuan, dan mampu menerapkannya dalam konteks baru secara kritis dan kreatif.

Untuk mencapai pembelajaran mendalam, ada berbagai pendekatan dan strategi yang dapat diterapkan. Beberapa diantaranya yang terbukti efektif adalah pembelajaran berbasis masalah (Problem-Based Learning/PBL), pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PjBL) dan pendekatan berpikir komputasional (Computational Thinking). Strategi-strategi ini menekankan pada keterlibatan aktif siswa dalam memecahkan masalah nyata, berpikir sistematis, dan menghasilkan solusi atau karya yang bermakna, yang semuanya sejalan dengan prinsip pembelajaran mendalam.

Ingin tahu bagaimana menerapkan pembelajaran mendalam untuk anak SD? Bisa dilihat di buku Informatika kelas 1 s.d 6 dari Penerbit Erlangga ya :). Pada bab Berpikir Komputasional, peserta didik diajarkan cara menyelesaikan masalah di kehidupan sehari-hari dengan cerdas. Berikut adalah cuplikan dari salah satu buku Informatika untuk SD dari Penerbit Erlangga.